合肥市第六中学 www.hflz.com

名称:合肥市第六中学

分类：高等教育

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两学一做，工会。领导介绍，语言文字，校园风光。

校长介绍/合肥市第六中学

工作分工：全面负责学校工作

基本情况

王勇

合肥六中党委书记，校长王勇：合肥肥东县人，中学地理高级教师，中国地理学会会员。1989年毕业于安徽师范大学地理系，1990年9月至2003年7月在宣城市第二中学工作，任宣城市第二中学副校长，2003年8月调至合肥一中任党委委员，副校长。2012年2月任合肥六中党委书记，校长，“全国优秀地理教育工作者”，合肥市专业技术拔尖人才，安徽省优秀教育工作者和合肥市十大教育新闻人物。　1997年获得安徽省青年地理教师优质课评比一等奖，市级骨干教师。近年来多次参加安徽省地方教材、*八年级地理教材和高中选修教参的编写工作，主持安徽省“九·五”普教一项省级课题并获二等奖。曾在省级以上发表或获奖论文十多篇学校文化/合肥市第六中学

办学宗旨

争创一流，保证优良，建设示范加特色学校，造就全面加特长教师，培养合格加特长学生。

办学指导思想

育人为本，三足鼎立。即以培养德智体美劳全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本，依据现代教育理念和模式组织教学，创造具有国内先进水平的教育科研成果，提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的双重服务，构建教学、管理与科研协调发展的模式

校风

继承，创造，友爱，健康。

教风

进德，修业，求实，创新。

进德：以身立教，为人师表；忠于职责，甘于奉献。

修业：勇于探索，敢于实践；变换思路，常教常新。

求实：遵循规律，教学相长；立足教改，推进教研。

创新：观念先进，教法灵活；手段先进，形成风格。

学风

达到"四自"即自立 自治 自学 自信。

自立：树立远大的志向，不论将来从事何种职业，都要力争对社会的发展和人类进步有所作为。

自治：培养自我约束力，增加自身意志力，完善个性修养。

自学：掌握自学的方法，养成自学的习惯，提高自学的能力。

自信：善于与他人和谐相处，敢于经受磨难，超越自我，成为一名开朗豁达，终生学习的进取者。

校训

少怀壮志 锐意成才

我们在学生中提倡和发扬"今天我以六中为荣耀，明天六中以我为骄傲"的爱校主题词。

如今，六中人正朝着自己的办学目标迈进。

三年目标

求真务实，积极探索，实现三个一流：达到一流的教育科研水平，造就一流的教师队伍，培养一流的学生；提高办学效益，扩大学校知名度，创办*示范高中。学校简介/合肥市第六中学

合肥市第六中学创办于1954年，1978年定为合肥市重点中学，1980年成为25所首批安徽省重点中学之一，2000年被评定为首批安徽省示范高中。

学校现有南、中、北三个校区，均坐落于合肥市中心老城区，区位优势明显，文化积淀丰厚，闹中取静，交通便利，环境优雅，设施完善。校园总占地面积约1万㎡，建筑面积约7万㎡，绿化面积6千㎡；有田径运动场3个，室内体育馆2个，科技馆2座，图书馆3座，藏书20余万册；校园网络覆盖全校，实现了教育、教学和管理的全面信息化。

多年来，合肥六中秉承先进、科学的办学理念，在实践中力行“五项管理”，即危机管理、微观管理、全程管理、项目管理、数据管理；争创“四个一流”，即一流师资、一流设施、一流环境、一流质量。为适应招生规模逐年扩大、分区办学的新情况，学校科学实施“级部管理模式”，逐步形成合肥六中的管理特色。成长为一所教育理念先进、教育管理科学、教育设施完善、师资力量雄厚、校园环境优美、家长信任、社会认可的省城名校。

合肥六中每年都为北大、清华、香港中文大学、香港大学、新加坡国立大学、南洋理工大学等国内外一流高校输送大批优秀生源，高考一本和本科达线率一直在省内名列前茅；学校先后培养出国际化学奥赛金牌获得者汤志浩、安徽省理科状元沈轩、参与美国坦普尔一号彗星“深度撞击”实验的青年科学家李荐杨、“第二届美国无机化学青年科学家”奖获得者钱芳等优秀学子。

北校区简介

教学楼、科学馆、图书馆、体育馆、办公楼和生活楼等建筑雄伟壮观，错落有致，布局合理，环境优雅。各种设施配套齐全，拥有现代化的实验室、语音室、微机室、天文馆、多媒体教室和报告厅、多学科活动室以及先进的校园网络系统。图书馆藏书6万余册，配有设备先进的电子阅览室，每年订有各种报刊300余种。

学校现有33个教学班，在校学生1900余人，教职工142人。学校师资力量雄厚，本科以上学历的教师达95%以上。其中高级教师58人，中级教师48人；特级教师1人，研究生10人，省级教坛新星4人。学校坚持教学与科研同步，自1990年来有400多篇学术论文见诸各级报刊，并有多部专著正式出版。学校高度重视师资队伍建设，实施名师工程，中青年教师实行"三个一"培训工程，促使整体优化。近年来，有30余位教职工受到国家、省、市表彰。

1985年至2003年，学校接受了***智力援藏的光荣任务--开设内地西藏班，实行汉藏合校分班教学。18年来，共招收藏族学生1000余人，已全部毕业，其中近900人顺利升入高一级学校，受到国家、省、市教育主管部门以及西藏方面的高度评价，被国务院评为"全国民族团结进步模范单位"。南校区简介

合肥六中南校区于2009年9月成立，位于三孝口CBD旁合肥一中旧址。继承了老一中校园的良好的基础设施，主要包括标准的400米跑道体育场，以及2004年建成的教学大楼。现有高一年级32个班级，高二年级32个班级。

学生自发组织的校园社团，活动丰富，深受学生及老师的喜爱。

南校区南校区现正在建设集教学楼，食堂为一体的大型办公楼。预计可容纳3000人。

校园规划也在有条不紊地进行中。学校荣誉/合肥市第六中学

2006年以来，学校先后获得省女教工工作先进集体、省语言文字规范化示范学校、合肥市第十届文明单位、星级教工之家、平安校园、校园网评比一等奖、*语言文字示范化示范学校、安徽省红十字模范校、2007年度合肥市双拥合格单位、安徽省红十字模范校、合肥市2008年度卫生先进单位、合肥市办事公开示范点、全国职工书屋、省家教名校、合肥市2009届普通高中教学质量综合评价一等奖等市级以上表彰和奖励40余项。管理特色/合肥市第六中学

学校在科学发展观的引领下，坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“建设示范加特色学校，造就一流加专家教师，培养合格加特长学生”的办学宗旨，以“育人为本，三足鼎立”为办学思路，逐步形成了“实现‘一个目标’（抓严、抓细、抓实，全面提高教育质量，办人民满意的教育），促进‘两个发展’（教师专业发展和学生全面发展），强化‘三项管理’（危机管理，微观管理，全程管理），争创‘四个一流’（一流师资，一流设施，一流环境，一流质量）”的办学理念，“继承、创造、友爱、健康”的校风，“进德、修业、求实、创新”的教风和“自立、自治、自学、自信”的学风，提炼出“少怀壮志，锐意成才”的校训。学校以基础教育课程改革为契机，建设全方位的开放性教学活动体系，启动名师工程和“蓝青”工程，构建了面向全体、因材施教、分层激励、分类发展的个性化教学模式；实施科学、民主、和谐、互动为特征的人性化管理。

在关注高考的同时，学校更注重全面育人，科学育人。继2010年5月在安徽省机器人比赛中一个冠军、三项二等奖，两项三等奖之后，2010年8月在广州举行的全国青少年科技创新大赛中获得两项三等奖，由此合肥六中两名同学获得“市长奖”。高三徐游江、许晓天等同学43名同学在国家、省市竞赛中获得大奖。在省12运会上，合肥六中学生共获得一枚金牌、两枚银牌、4枚铜牌；在合肥市田径运动会上团体总分*；在游泳、篮球、排球的比赛中也摘金夺银，捷报频传。