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北京八维研修学院

北京八维研修学院 www.bwie.com

  • 网站名称:北京八维研修学院
  • 网站分类:高等教育
  • 收录时间:2022-03-15
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“北京八维研修学院” 网站介绍

名称:北京八维研修学院

分类:高等教育

网站描述:

介绍:北京八维研修学院首页:www.bwie.com

建筑培训,iOS培训,热线电话:400-008-0987。北京八维教育致力于java培训,php培训,学员个个优质毕业,俄语培训以及同声传译培训等课程。Andorid培训。

网络工程师培训,python人工智能培训,大数据培训,北京java开发培训。北京it培训。

荣誉列表/北京八维研修学院2003年,《*计算机报》IT培训调查评选”活动中,八维荣获“北京地区较佳就业奖”;

2004年10月,八维被评“北京市团委大学生服务中心指定就业IT培训基地”;

2004年11月,八维被“新世纪海淀首届职业技能大赛组委会”评为“新世纪北京首届职业技能大赛优秀组织奖”;董事长尤正涛先生被评为"优秀工作者";

2004年度IT教育十大影响力培训品牌;

2004年度较佳课程设置奖;

2004年董事长尤正涛先生荣获“2004年度行业风云人物”称号;

2005年,八维被《计算机世界》、《*大学生就业》、《天天招生网》授予“2004年度IT教育学生就业十强”

2005年3月,八维董事长尤正涛先生荣获《*青年报》评选的“2004年*教育(民办)风云人物”称号;

2005年5月,八维董事长尤正涛先生被共青团北京海淀区委员会;北京市海淀区青年联合会评为“海淀区优秀青年企业家”称号;

2005年5月,八维被《*计算机报社》评为“较佳IT技能认证奖”;

2005年10月,八维被北京市海淀区人民政府评为“创建学习型组织先进单位”;

2005年12月,被*教育在线、*教育黄页网评为“2005年度*50强培训机构较佳计算机培训学校”;

2006年1月,共青团北京市委员会授予八维“青春加油站”奖学计划加盟培训机构2005年度服务青年贡献奖;

2006年2月,八维被腾讯、中青世纪评为“2005年度较佳品牌精英奖”;

2006年9月,八维被*扶贫开发协会、北京民办教育协会评为“*民办院校教育扶贫工程示范院校”;

2006年12月,在新浪教育、优学网、教育部微博教育信息网、等携手全国40家主流媒体联合打造的“百舸争流,谁是英雄——2006年度教育总评榜”评比活动中,八维获得“2006年度教育总评榜十大IT教育机构”*名;尤正涛董事长被评为“2006年度十大杰出民办教育家”;

2006年12月,八维被《新京报》评为2006年教育竞争力年会“教育机构年度贡献奖”;

2007年1月,八维被北京市海淀区教育委员会评为“2006年海淀区民办教育特殊贡献奖”;

2007年5月27日,八维被*扶贫开发协会授予“年度扶贫爱心学院”;

2008年2月,八维被海淀区精神文明建设委员会评为“2007年度海淀区文明单位”;

2008年9月,家用电脑周刊授予北京八维研修学院“大学生最喜爱IT教育品牌奖”;

2008年12月,尤正涛董事长荣获“海淀区民办教育行业组织管理工作先进个人奖”;

2008年12月,八维被北京市民政局、北京市人事局授予先进社会组织奖;

2009年1月,八维被北京市民政局授予2008年度北京市海淀区社会组织先进单位奖;

2009年9月,八维网络工程专业及俄语专业被北京市民办教育协会、北京市教育评估院评为北京市民办高校特色专业;

2009年10月,八维被被北京民办教育协会评为“09年度赴美带薪实习优秀学校”;

2010年1月,八维教育被新京报评为“新京报第四届教育高峰论坛推荐品牌”;

2010年1月10号,八维被*民办教育协会高等教育专业委员会评为“理事单位”;

2010年2月,八维被海淀区社会治安综合治理委员会、海淀公安分局评为“2009年度海淀区民办高校治安管理工作先进单位”。

2010年9月,八维网络工程董事长尤正涛在由北京民办教育协会、北京教育评估院、新京报社联合举办的第四届民办教育园厅奖颁奖典礼中荣获“优秀校长”称号;

2010年10月,北京八维研修学院被北京民办教育协会评为“2010年度赴美社会实践优秀学校”称号;

2010年11月,八维在教育部*教师发展基金会组织的全国民办教育先进集体、先进工作者评选中荣获“全国民办教育先进集体”称号;

2011年10月,北京民办教育协会授予北京八维研修学院“赴美社会实践优秀学校”奖;

2011年12月,八维在由***人民广播电台、*广播网联合主办的首届“*教育之声论坛暨*校长年度典”中被授予“2011年度十大金牌教育集团称号”;

2012年1月,八维被海淀区民政局评为“2011年度北京市海淀区社会组织先进单位”;

2012年12月,八维董事长尤正涛同志荣立“三等功”奖章,国公安部颁发;

2013年4月,北京民办教育协会授予北京八维研修学院社会责任奖;

2013年4月,北京八维研修学院被北京市海淀区社会管理综合治理委员会评为“2012年度海淀区社会管理综合治理工作先进单位”;

学院地址/北京八维研修学院总校地址:北京市海淀区上地信息产业园

交通路线:乘362路、429路、509路、590路、运通205路车到软件园南站下车

北京站到八维:在北京站坐地铁2号线到西直门换乘地铁13号线到西二旗站下车,乘坐509路或362路公交车到软件园南站下车。

北京南站到八维:在北京站坐地铁4号线到动物园换乘362路公交车到软件园南站下车。

北京北站到八维:在北京北京坐地铁13号线到西二旗站下车,乘坐509路或362路公交车到软件园南站下车。

北京东站到八维:在北京东站乘608路公交车到四惠桥换乘753路公交车到北辰桥西,再换乘656路公交车到软件园南站下车。

北京西站到八维:在北京西站乘374路公交车到万寿寺换乘362路公交车到软件园南站下车。

学院规模/北京八维研修学院学校大专与本科在校生16000多人。现开设有php开发开发、java开发、工程造价、建筑设计、网络工程师、网络安全工程师、Android开发、ios开发、同声传译、俄语财务、俄语会计、web前端开发、UI设计、手机游戏开发、网页游戏开发等有十多个热门的专业,根据市场需求培养软件企业需要的实用型技能人才。从课程体系的开发到师资力量的配置再到就业保障措施的不断完善,无不围绕这一宗旨而展开,成为立到现在已为社会培养了上万名各类软件人才。八维校训/北京八维研修学院校训全面而深刻地体现了一所学校的办学宗旨与教育方向。八维校训是八维办学理念与八维文化的重要体现,揭示了八维研修学院深层次的人文底蕴与思想内涵。“磨砺智慧、陶冶心灵、燃烧激情、快乐新生”,从现代教育的本质出发,概括了八维研修学院的方法与行为、目标与宗旨,已成为每一个八维师生不断创造自我、完善自我、超越自我的坚定信念和无穷动力。磨砺智慧

智慧也是一种美德,是较高层次的修养。它代表的不但是知识、悟性、效率,也还是自信、豁达、宽容、上进等等更深层的东西。智慧的磨砺过程在佛家是破除无明,在道家是追求大道。聪明与智慧的区别在于:前者更多的是看到事物的表意,而后者却可以洞察事物的内涵。具体说来,我们所说的磨砺智慧就是要培养能力,提升能力,主要提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而看清事实的本质。

陶冶心灵

情操在于陶冶,陶冶心灵是一个提高修养的过程。培根在《论求知》中谈起“知识能塑造人的性格”:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”由此可见,陶冶心灵、提高修养,在塑造人的性格中起到不可忽视的作用,而提升外在和内在素养,则需要转变观念,让观念的转变带来行为的转变。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

燃烧激情

激情是生命的一种存在形式,它与生命同在。“我们可以没有经验,但我们不能丧失激情。只有燃烧自己,才能照亮别人。”这是北京一知名报纸总编在题为《燃烧激情》的文章中提到的一句话,他的逻辑是:没有激情的人只能是平庸的人,没有激情的报纸注定是平庸的报纸。办报是如此,学习亦是如此,都需要一种积极的心态,即激情。

快乐成功①快乐是有时态的,可以为过去、现在、将来。老年人更倾向于回忆过去,享受过去的美好时光;中年人则很现实,提职加薪是现在更现实的快乐;而年青人更倾向于憧憬未来,享受将来的快乐。

②快乐是有空间距离的,如果把坐标轴的零点设在我们的皮肤上,则——

憧憬与回忆是一种心灵的体验,距离为负;肌肤相亲是一种肉体的体验,距离为零;赏美景、悦丝竹是一种外在的体验,距离为正。

③快乐是有指向的,可分为自己、亲人与社会环境几种指向。我们希望年青人更多的体验内在的、未来的、指向社会的快乐,这样的年青人志向远大,同时不断体验成功的快乐,以至于成为大有益于社会的人。

快乐成功正确的体验:

①快乐是成功的前提;

②快乐是成功的标志之一;

③让自己快乐,让自己成功;

④让别人快乐,让自己成功;

⑤共同快乐,共同成功。智慧、情操、激情是快乐成功的三大支柱,快乐是核心,成功是方向。

教学核心/北京八维研修学院教育模式教育模式是指导教学、教育与管理的原则和方法。八维在发展过程中,经过反复的成功实践与理论探索,已形成了有着鲜明特色的教育模式。八维特色教育模式是八维的核心竞争力.

教育模式是对教育目标、课程内容、教学方式、管理措施等的概括和总结,决定学校教育的品质与效率。八维教育模式是以教育改变人生为目标,以“人人都能高效、快乐成才”教育理念为指南,以3x3的课程体系为基础,以3x3的管理体系为保障,以教学方法为突破点的高效教育模式。八维力求自己的教育模式达到目标明确、课程完善、教法创新、管理严格,应用教学“三原则”、成就驱动教学法、3x3的课程体系以及“单科阶级精进、教师研究室接力、教学大计划”等教学措施,确保教育的高效率与高品质。

教学原则“强化、专注、激励”始终是八维教学的三原则。八维教育原则有利于全面推进教育活动的创新,促进教学效率的提高。强化,要求学生加强训练,保证适当的学习强度;专注,要求学生树立目标,保证学习的目标专一;兴趣,要求培养学生的兴趣,诱发学习动力。“专注”的学习能让学生产生学习的“兴趣”。“强化、专注、兴趣”三者相辅相成,形成不可分割的整体。教学目标“创新教育,引领未来”是八维神圣的使命,也是八维教育、教育的目标与方向。北京八维研修学院将用先进的文化引导人的思想、以优质的管理规范人的行为、以创新的教育提升人的价值。北京八维研修学院将以提升学生能力、资源、素养三大价值为目标。能力价值指专业能力、学习能力和沟通能力;资源价值指网络价值、资料价值和关系价值;素养价值指内在素养(素质及习惯观念等)、外在素养(形象、气质等)行为素养(处事原则、办事风格等)。教学措施北京八维研修学院的教学措施主要包括成就驱动教学法、3x3课程体系及3x3管理体系。成就驱动教学法注重学生的主体地位,通过适当的方法提高学生的成就动机,帮助学生获得成功;3x3课程体系是把每个专业分为基础、专业、高级三个阶段,采用课堂教学、阶段实习、项目实训三种措施培养学生的专业、沟通、学习三种能力。3x3管理体系是科学的综合积分、严谨的绩效测评、严格的考试制度三种管理手段;组织激励、成就驱动、尊师爱校三种精神激励手段和教学效果评测制度;院、校、教师科研室***听课制度;单科阶段精进、教师教研室接力制度三项质量保障制度。专业设置/北京八维研修学院

3X3课程体系——课程设置前沿(学校自设专业)

专业名称学习形式学制招生人数学费 元/年学制招生人数学费 元/年学制招生 人数学费 元/年

网络工程

全日

3.5年

83

21500

2.5年

148

23600

0.5年

43

17550

软件工程

全日

3.5年

120

21500

2.5年

141

24600

0.5年

49

18750

云计算

全日

3.5年

72

21500

2.5年

109

24600

0.5年

40

18750

传媒

全日

3.5年

80

21500

2.5年

83

23600

0.5年

30

17550

移动通信(安卓)

全日

3.5年

70

21500

2.5年

83

24600

0.5年

28

18750

移动通信(苹果)

全日

3.5年

70

21500

2.5年

83

26600

0.5年

28

19750

建筑

全日

3.5年

75

21500

2.5年

90

24600

0.5年

28

18750

游戏

全日

3.5年

60

21500

2.5年

62

23600

0.5年

28

17550

高级翻译

全日

3.5年

56

21500

2.5年

52

23600

0.5年

28

17550

国际经贸

全日

3.5年

56

21500

2.5年

52

23600

0.5年

28

17550

历史沿革/北京八维研修学院启航阶段1996-1998开创教育之路

北京八维教育集团成立

与北京八维信息有限公司实现校企合??

创业阶段1999-2002分校快速发展

创建十余所分校,提出“八维就在你身边”

开始走向全国

拓展就业教育

发展阶段2003-2007快速发展壮大

扎根北京,建设成北京教学基地,着手打造“IT职业教育”*;

成功研发并实施了“3*3课程体系”及“成就驱动教学法”,教学走向规范;

由一校区扩建到第二校区,打造现代化教学环境;

在校学生达到10000人。

新起点2008-2015步入高等教育之路

2008年北京八维研修学院成立

2008年为八维质量年

2009年为八维精细化管理年

2010年为八维落实执行年

2011年为八维就业年

2012年为八维标准·方法年

2013-2015年为八维标准化年

连续七年的稳步发展,使八维成长为拥有在校生达万人,占地近300亩的高等教育机构。通过坚持走特色教育之路,教学层次与教学质量不断提高,学生就业薪资水平不断提升。

校长致词/北京八维研修学院十余年的发展孕育和积淀了八维先进的教育理念、高效的教育模式、严谨的治学风格和深厚的文化底蕴。自建校以来,八维始终坚持“人类的认识无限、人类的潜力无限、教育的潜力无限”的理念,全校师生团结进取、积极探索、勇于创新,通过不断的实践,逐步形成了“以教育改变人生为使命,以‘强化、专注、兴趣’教学效率三原则为核心,以提升学生三大价值为目标,以成就驱动教学法为指南,以‘3×3教学体系’为基础,以‘3×3管理体系’为保障”的高效率教育模式。

按照工程专业性高等教育机构的办学模式,八维设有素质教育中心、中专部以及网络工程、软件工程、建筑、传媒、游戏、高级翻译、国际经贸、云计算等10个学院共21个专业方向,工程专业的严谨、艺术设计专业的浪漫、语言专业的活泼互相交融、相映成辉,形成了八维独有的特色。在办学过程中,八维始终坚持以市场为导向、不断完善和更新以专业系统化为基础的课程结构,始终坚持把建设“双师型”师资队伍作为学校发展的关键,不断引进和培养大批优秀人才。教师队伍中既有治学严谨、造诣高深的大师,也有经验丰富、业务精湛的专家学者,更有朝气蓬勃、富于创新精神的后起之秀,他们以“传道、授业、解惑”为己任,通过言传身教把八维学子培养成时代呼唤、国家急需的具有精湛专业技能、过硬外语能力和一流综合素质的两专多能的π型人才。八维始终坚持“校企合一、学练结合”的特色。在八维人眼里,教室就是小企业,企业也是大课堂。不仅在课堂教学中通过学练结合帮助学生不断积累专业经验,同时还通过各个专业工作室为学生提供更多的参与实际项目的机会,培养出来的学生不仅能够学以致用,而且用有所成。

八维始终以培养人才作为学校的根本任务,构建了独具特色的、以班历为表现形式的包括课堂教学计划、助教辅导计划和素质教育计划组成的大教学计划。为保障教学质量,构建了以“单科精进、教师接力”为核心的教学质量控制体系。通过完善教学设施、教学手段和教学方法,为学生提供了良好的教学条件和学习环境。通过实施完善的教学体系,促进了学生的全面发展,提升了学生的价值,满足了学生的深层次需求。截至目前,八维已经为社会培养和输送了数万名专业技术人才,毕业生遍及全国各地,他们精湛的专业技能、优秀的职业素质和个人修养赢得了众多企业的高度评价、自身价值得到了充分的体现。

在办学过程中,八维始终注重加强基础设施建设和校园文化的建设,努力构建和谐校园。地处北京市海淀区中关村上地信息产业园区,位于首都教育圈、信息圈、科技圈交汇处,南临清华、北大、中科院,东接中关村高科技园,北望中关村软件园区的八维研修学院占地近300亩,建筑面积逾20万平米,这里企业如织、高校林立、环境优雅,人文气息浓郁,形成了安全、舒适的学习和生活环境。八维“以人为本、与时竞进、内方外圆”的核心价值观,“磨砺智慧、陶冶心灵、燃烧激情、快乐新生”的校训,“令行禁止、雷厉风行”的作风,“勇于负责、正确归因、心存感恩”的态度,使八维成为了令人向往的“知识的殿堂、文化的乐园、精神的家园”。

八维人以教育改变人生为使命,以为国家造就优秀人才为义不容辞的责任。八维人深知没有较好、只有更好,更好的八维、更多的奉献是八维人永恒的追求。“求学八维、快乐腾飞”已成为广大学子和家长的共识。我们热情期待各地的优秀学子汇聚八维,共同投身到“创新教育、引领未来”的宏伟事业中。

核心理念/北京八维研修学院以人为本

八维是我们共同的家,为此我们要建立组织内部的民主制度,树立主人翁精神。这一条规定了人与人,人与组织的关系,人与人是平等的,人是组织最宝贵的财富--------职工和学员是八维的真正主人?

与时竞进

没有较好,只有更好,为此我们要成为学习型组织,追求更好的八维,更多的奉献。这一条规定了人与工作的关系,我们一定不能固步自封,要勇于进取,再立新功。

师资力量/北京八维研修学院北京八维研修学院的师资力量雄厚,他们或毕业于*高等学府,或在*高等学府讲学,并有多名北大、清华教授应邀来此授课,如清华大学黄维通博士、香港大学邢山震博士等,他们都有着极深的知识底蕴和行业背景,他们中很多人曾留学海外,在海外长期从事计算机技术研究与计算机软硬件开发工作,具有丰富的科研和教学经验;更多八维教师曾在企业工作多年,任职IT工程师、设计师等职务,他们经验丰富,传授的技能全面、实用、前沿。此外,有着多年企业管理经验的专家也经常做客八维,进行专题知识讲座,向学员传授创业理念和创业经验,指点迷津。主要院系/北京八维研修学院网络工程学院网络工程学院是八维历史上最悠久的学院之一,学院主要培养网络设计、网络信息安全技术人才,学生毕业后到企业能够从事计算机网络的设计、建设、渗透测试、安全评估和安全加固等工作。网络信息安全技术是信息化时代的主流技术,网络信息安全工程师更是被国家列入重点人才培养计划。为培养高素质的信息安全工程师,保卫国家安全,捍卫祖国尊严,北京市教委为网工学院投入专项资金支持,截至2012年底,北京市教委累计投资180万,八维学院投入120万,共计300万专项资金,网工学院已经建成了一个集教学、科研为一体的网络攻防实验室。软件工程学院

软件工程学院是北京八维学院工程类学院之一,集PHP技术、物联网技术于一身,发展势头迅猛的年轻学院。拥有优秀的“双师型”专家团队,教师均来自知名软件企业,掌握最前沿技术,拥有丰富的开发经验。软件工程学院现设置有专业基础教研室、PHP专业教研室、物联网研发教研室、和首望软件工作室,由项目经理指导学生进行真实的项目实战。学院紧跟软件行业发展,根据市场需求培养软件企业需要的实用型技能人才,从课程体系的开发到师资力量的配置再到就业保障措施的不断完善,将每位学生打造成计算机灵魂的工程师,为每位学生今后的工作和生活提供更好的保障。

建筑学院

八维建筑学院的前身北京八维环境艺术学院,于2005年5月创办。2012年3月年更名为八维建筑学院。建筑学院拥有一整套的面向建筑“百强”企业集“教育”、“实践”、“研究”于一体的人才培养模式。学院以各类完整的大型项目为主线,是学生专业能力、实践经验、职业素质全面提升,毕业生也因为过硬的技术也丰富的项目经验而深受用人单位青睐。

传媒学院

北京八维传媒学院前身为八维广告艺术学院,学院致力于培养以网络界面为媒介,以网络交互为纽带,以信息设计为目标的新媒体设计人才。学院构建了独特的设计教育模式,研发了全新的设计公式系统,深化了快速有效的学习方法,三大特色构成了全国首创的高效教育系统,为学生快速迈入职场提供了坚实的基础。坚持以市场为导向,以企业为依托,设立符合市场的专业,打造适应企业发展的专业人才,培育*广告设计领域的“五新”人才——新技术、新视觉、新语言、新媒体、新方式。对人才的培养,学院进行传统媒体与新媒体的重新整合,把传统平面媒体、影视媒体的设计与策划优势与网络新媒体的技术与发展的优势结合在一起,打造现今社会的新型广告人才。

游戏学院

北京八维游戏学院的前身为八维动画艺术学院,学院紧抓市场机遇,调整教学课程体系,培养“动漫游戏+编程+互联网”三圈交汇的复合型人才,主攻网页游戏、手机游戏方向,并聘请了开发经验丰富且有教学经验的人士作为讲师,保证教学效果;聘请业内知名企业的项目经理担任项目实训经理,打造学生的项目经验,培训学生的就业技能,还有丰富的管理经验的班主任老师,及拥有上千家合作企业合作的就业部老师,八维教育配备的教师师资,一直在教育领域里堪称首位。

高翻学院

高级翻译学院前身是八维英语学院,学院成立于2005年,是北京八维研修学院九大专业学院之一。学院拥有着一支高素质、专业化的师资队伍,硬件条件优越、教学设施完善,根据市场需求,把握市场脉搏,专业培养经贸同声传译译员。八维英语学院同声传译专业主要让学生学习经贸同传必备词汇、口译笔记法、经贸合同教程、英语笔译教程、同传300磁带小时训练教程、口译实战训练教程、实用经

贸类法律翻译教程、同传视译教程等特色课程。让我们的学员毕业后可以在世界500强的企业等跨国公司以及会展中心等工作。

国际经贸学院

八维国际经贸学院前身是八维俄语学院,学院成立于2004年11月,是全国较大的俄语教育基地,是教委评定的北京市特色专业。俄语学院以“快乐俄语、成就高薪、复合人才,走向世界”为航标,以市场需求为导向,专业培养高薪的复合型俄语人才。

移动通信学院

北京八维移动通信学院前身是3G软件学院,是2011年新成立的年轻学院。移动通讯学院立足两大职能手机平台——安卓&苹果,学院教学管理秉承五个真实(真实办公环境、真实项目训练、真实项目压力、真实项目经理、真实项目团队)原则,创立“云坤实创”软件工作室,贮备百余个真实手机软件项目应用于教学,让学生储备相当于2年以上的移动平台软件开发技术经验及项目经验。学院现已成为国内较大的移动平台软件人才培养基地。学院洞察时代动向,着眼未来抢占先机,立足于国内一流的师资团队,学院资深讲师均来自国内一流软件企业。一流的师资团队成为学院教学质量强有力的保障。八维教师以行业人才需求为导向,以企业用人要求为标准,为*传统软件行业及新兴的手机软件行业培养较优秀人才,打造*手机软件开发工程师的*。

云计算学院

云计算机学院主要从事java企业级应用软件开发,学生毕业产从事的行业是政府、银行、证券、石油、电力、移动、联通、电信、航空、航天、物流等行业,在Java原有课程的基础上,加入了市场上发展更为广泛的技术体系云计算,为学院提高学生达到更高薪资突破奠定了基础。

新研发的11.0课程体系,从基础知识讲起,深入浅出,循序渐进,适合于高中毕业以上层次的人学习。以当前非常火爆的手机安卓系统为依据而研发的,教学中以我们喜闻乐见的手机游戏和实用软件为案例,让同学们在轻松愉悦的氛围中学有所成。

基础学院

基础学院自2006年成立以来,在学院规模上始终居于九大学院中的前三甲,针对招生对象年龄偏小、自制力差等特点,基础学院在管理上采取准军事化管理,本着“教育根植于爱”的理念,通过培养,把学生打造成为具有良好团队意识、组织纪律性强的优秀人才。针对学生远离父母,生活自理能力差的特点,基础学院采取24小时全方位管理。学生的吃、住、行、学习都有专人进行管理。“亦父、亦师、亦友”的班主任怀着对每个孩子的爱,关心他们的生活所需、情感所需、安全所需,把学生培养成独立自主、勇于负责、自信坚强的优秀人才。

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